أدوات البحث في المنهج المسحي

أدوات المنهج المسحي

يعد اختيار الأداة المناسبة في عملية المسح أمرًا حيويًا ويعتمد على عدة عوامل، منها: موضوع الدراسة (المشكلة البحثية)، خصائص عينة الدراسة من حيث حجمها وطرق اختيارها وسبل الوصول إليها، بالإضافة إلى الأهداف المحددة للدراسة.

استنادًا إلى هذه العوامل، يمكننا استعراض مجموعة من الأدوات المستخدمة في منهج المسح:

الاستبيانات

يتضمن الاستبيان مجموعة من العناصر التي تتطلب إجابات محددة من المشاركين، ويمكن أن تكون هذه العناصر على شكل أسئلة أو جمل إخبارية دقيقة وموثوقة تعكس أهداف البحث بدقة. وعادةً ما يتم التحقق من صدق وثبات هذه العناصر وفقًا للمعايير العلمية.

يمكن توزيع الاستبيانات بشكل فردي أو جماعي، ويجب توضيح محتوى الاستبيان وهدفه للفئة المستهدفة، مع ضرورة إجراء عملية التوزيع بشكل آمن لضمان الحصول على إجابات حقيقية وصادقة.

المقابلات

يمكن أن تكون هذه المقابلات فردية أو جماعية، وغالبًا ما يقوم الباحث بطرح الأسئلة بشكل منظم بهدف الحصول على استجابات حول موضوع محدد. تميل الأسئلة إلى أن تكون مفتوحة حيث يُسمح للمستجيب بالتعبير عن آرائه، بينما قد يتم استخدام الأسئلة المغلقة في بعض الحالات لتحديد إجابات معينة.

تتضمن هذه العملية طرح الأسئلة بطرق متنوعة وترتيب مختلف لكل مستجيب، مما يتيح للباحث الفرصة للاستماع إلى ما يعتبره المستجيبون مهمًا بشأن الموضوع المعني.

الملاحظة

تعد الملاحظة من أقدم أدوات جمع المعلومات والتعلم، وتعتمد على حاسة الباحث وقدرته على التحليل والتركيز. يعتمد الباحث في هذه الأداة على المشاهدة والمتابعة لفهم الظواهر أو الأحداث المرتبطة بموضوع معين.

تتطلب هذه الطريقة باحثًا يمتلك مستوى عالٍ من الانتباه والقدرة على تحليل الأحداث وفهم السياق العام بجميع تفاصيله.

الاختبارات الموضوعية

تتكون الاختبارات الموضوعية من أسئلة تتطلب إجابات محددة، وتختلف عن الاختبارات الذاتية أو المقالية التي قد تتضمن أكثر من إجابة صحيحة. تعتبر هذه الاختبارات هي الخيار الأمثل لتقييم مهارات التفكير الأساسية، مثل اختبارات الذاكرة والفهم.

دراسة الحالة

تمثل دراسة الحالة منهجية بحثية متكاملة تركز على دراسة حالات فردية (شخص أو مجموعة من الأشخاص) بكافة تفاصيلها. تُعتبر هذه الطريقة من الأدوات الأكثر استخدامًا لدراسة حالات بشرية أو حالات تتعلق بالحيوانات أو النباتات، مثل دراسة العنف الأسري أو ظاهرة الخجل لدى المراهقين.

تحليل المحتوى

يعد تحليل المحتوى واحدًا من الأساليب المستخدمة لوصف محتوى البحث بشكل دقيق ومنظم، ويتطلب ذلك جمع المعلومات والبيانات من مصادر متعددة. تتبع هذه العملية معايير موضوعية تعتمد على منهجيات واضحة لجمع وتصنيف وتحليل البيانات بطريقة علمية.

مفهوم المنهج المسحي

المسح هو أسلوب لجمع المعلومات حول مسألة معينة أو مشكلة بحثية بهدف فهم طبيعتها وخصائصها. يعد هذا المنهج وسيلة منظمة لجمع المعلومات من الجمهور المعني أو عينة الدراسة.

يندرج المنهج المسحي ضمن الأساليب الوصفية في البحث ويعتبر من أبرز المناهج المستخدمة في العلوم الإنسانية والدراسات الأدبية والتربوية والاجتماعية، حيث يتضمن عادةً مشكلة واضحة وأهداف محددة يسعى لتحقيقها. تسهم هذه المنهجية في جمع البيانات التي يمكن تحليلها للكشف عن العلاقات بين الظواهر المختلفة، مما يساعد على استخلاص نتائج وتفسيرها بطريقة منظمة.

أهداف الدراسات المسحية

يستخدم المنهج المسحي لتحقيق مجموعة من الأهداف المتنوعة، منها:

• جمع بيانات دقيقة وملاحظات حول الظاهرة المستهدفة.
• دراسة المشكلات البحثية للوصول إلى نتائج تساعد في اقتراح حلول.
• قياس اتجاهات الآراء العامة تجاه قضايا معينة.
• تطوير العمل وإعداد تخطيطات لتحسين الظروف الحالية.
• تحديد كفاءة الوضع الحالي بالمقارنة مع معايير مقبولة.
• الوصول إلى حقائق تدعم تقدم البحث العلمي.

خطوات الدراسة المسحية باستخدام الأدوات

تُنفذ الدراسات المسحية بطريقة منهجية ومنظمة، وتشتمل على مجموعة من الخطوات العلمية كما يلي:

1. تحديد مشكلة الدراسة وأسئلتها.
2. تحديد أهداف الدراسة وفرضياتها.
3. إعداد خطة الدراسة واختيار أدواتها.
4. جمع البيانات والمعلومات.
5. تحليل المعلومات واكتشاف العلاقات.
6. استخلاص النتائج وتفسيرها.